Фатеева Вероника Витальевна, Краснодарский край, Новокубанский район, ст. Прочноокопская, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Новокубанский аграрно-политехнический техникум».
Воспитать бережное, трепетное отношение к родному краю, чувство гордости за свою малую Родину – одна из важнейших задач, поставленных перед современным преподавателем.
В процессе обучения, обретая знания, студенты накапливают свой интеллектуальный потенциал, что служит основой для реализации личностью своих гражданских свобод, прав и обязанностей. Знания о родном крае - существенная часть интеллектуального потенциала человека, гражданина.
Особая роль в воспитании патриота отведена преподавателю истории. Через использование регионального компонента на уроках истории учитель решает, на мой взгляд, самую важную задачу в современном российском образовании – воспитание гражданственности, патриотизма, любви к Родине, в том числе малой. Здесь главное – суметь привлечь внимание обучающихся, заинтересовать, а не просто заставить выучить материал; помочь студентам развить любознательность, толерантность, умение быть коммуникабельным.
Преподаватель призван через использование регионального компонента на уроках истории, реализовать в своей практической деятельности принципы государственной политики и общие требования к содержанию образования, сформулированные в Законе «Об образовании»:
• воспитание гражданственности и любви к Родине;
• защита системой образования национальных культур и региональных культурных традиций в условиях многонационального государства;
• формирование у учащихся картины мира, адекватной современному уровню знаний;
• формирование мировоззренческой, нравственной, экономической, социальной, политической, экологической культуры;
• содействие взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, различными этническими, религиозными и социальными группами.
• воспитание гражданственности и любви к Родине;
• защита системой образования национальных культур и региональных культурных традиций в условиях многонационального государства;
• формирование у учащихся картины мира, адекватной современному уровню знаний;
• формирование мировоззренческой, нравственной, экономической, социальной, политической, экологической культуры;
• содействие взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, различными этническими, религиозными и социальными группами.
Мы живем в Краснодарском крае, я считаю необходимо, чтобы студенты техникума знали свои истоки, традиции, природу и историю края. Мне как историку это особенно важно. Современные студенты получают огромное количество информации через компьютер, различные средства массовой информации, но далеко не всегда они могут ответить на элементарные вопросы о знаменитых земляках, о культурных и исторических памятниках своей малой Родины. Патриотическое воспитание молодого поколения в современных условиях приобретает особую актуальность и значимость. Наличие чувства любви к своей Родине и его осознанность имеет большое значение в социальном, духовном, нравственном и физическом развитии личности человека. Патриотизм является одной из важнейших составляющих общенациональной идеи Российского государства.
Любовь к Родине…как воспитать это чувство у современных молодых людей? Вопрос достаточно сложный. В этой связи особую значимость приобретает воспитательная и образовательная деятельность преподавателя. Наиболее успешно она осуществляется через внеаудиторную работу, которая может быть представлена в разных формах и может обладать широкими возможностями воспитательного воздействия на студентов. Одной из таких форм воздействия выступает совместная деятельность студентов и преподавателя в рамках работы исторического клуба.
В нашем техникуме проводит работу по патриотическому воспитанию студентов исторический клуб «Наше наследие». Работа клуба направлена на реализацию гражданско-патриотического воспитания студентов техникума.
Целями и задачами исторического клуба является:
- изучение исторического и культурного наследия нашего Отечества;
- развитие познавательной активности студентов и повышение интереса к изучению отечественной и всемирной истории;
- формирование навыков исследовательской деятельности;
- стимулирование творческой деятельности студентов;
- содействие развитию культуры общения и формированию гуманных межличностных отношений.
- изучение исторического и культурного наследия нашего Отечества;
- развитие познавательной активности студентов и повышение интереса к изучению отечественной и всемирной истории;
- формирование навыков исследовательской деятельности;
- стимулирование творческой деятельности студентов;
- содействие развитию культуры общения и формированию гуманных межличностных отношений.
Исторический клуб «Наследие» объединяет всех любителей истории. Членами клуба являются студенты 1-х – 2-х курсов. Работа клуба это, прежде всего практическая деятельность студентов по разным направлениям. Она предполагает участие студентов в мероприятиях, посвященных знаменательным датам русской истории, акциях патриотической направленности, выпуск стенгазет к юбилейным датам.
Особое место в работе объединения занимает научно-исследовательское направление деятельности:
- подготовка к олимпиадам, конкурсам;
- работа над историческими проектами;
- написание рефератов, творческих работ, эссе;
- подготовка выступлений к научно-практическим конференциям.
- подготовка к олимпиадам, конкурсам;
- работа над историческими проектами;
- написание рефератов, творческих работ, эссе;
- подготовка выступлений к научно-практическим конференциям.
Реализуя данное направление в работе исторического клуба, наши студенты принимают активное участие в региональных, всероссийских олимпиадах, викторинах, конкурсах. Большой интерес у студентов вызывает проектная деятельность, результаты которой они представляют на конкурсах и выступают с ними на конференциях разного уровня. В процессе работы над проектом студенты развивают навыки работы с историческими источниками, учатся публично защищать свою работу, обосновывать свою точку зрения, вести дискуссию.
Тематика работы исторического клуба предполагает и работу по краеведению, которая способствует воспитанию уважения к духовному наследию своего города, района, области. Исторический клуб поддерживает тесные связи с музеями и библиотеками Новокубанского района.
Деятельность клуба призвана помочь студенту осмыслить его место в жизни, приобщиться к целому ряду ценностных понятий, помочь сформировать собственный взгляд на жизнь, свое мировоззрение и в то же время научить уважать прошлое и настоящее своего народа, своего края, своей семьи.
Результаты моей работы:
Увидеть в истории края историю всей России, актуализировать личностный смысл учащихся к изучению материалов регионального компонента;
Формирование интересной творческой личности, способной выразить себя в слове и поступке, воспитание гражданской, идейно-нравственной позиции студентов;
Развитие самобытного мышления, способностей обучающихся;
Создание атмосферы заинтересованности каждого студента;
Решение воспитательных задач:
- воспитание гражданственности и любви к Родине;
- бережного отношения к прошлому Краснодарского края;
- уважение к людям, активная жизненная позиция.
- воспитание гражданственности и любви к Родине;
- бережного отношения к прошлому Краснодарского края;
- уважение к людям, активная жизненная позиция.
Я уверена, что работа исторического клуба в техникуме способствует укреплению связи с малой родиной, воспитанию патриотов родной земли, людей неравнодушных не только к прошлому, но, главное, к настоящему и будущему своего региона, так и России.