Поделитесь этой страничкой

12 дек. 2019 г.

Инновационные подходы в подготовке обучающихся к предпринимательской деятельности.

Староверова Алла Валентиновна, преподаватель дисциплин профессионального цикла, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Братский торгово-технологический техникум».

Аннотация.

Обозначены ключевые направления в подготовке обучающихся к предпринимательской деятельности. Представлен опыт педагогов ГБПОУ ИО БТТТ по формированию предпринимательской компетенции. 

Ключевые слова: предпринимательство, дистанционный конкурс, дополнительная профессиональная программа, чемпионат «Молодые профессионалы/(Ворлдскилс Россия)».

Сегодня наше общество развивается в условиях больших перемен, кризисных явлений, неустойчивой социальной и экономической обстановки. Государство заинтересовано в становлении предпринимательства, это соответствует национальным интересам, поскольку способствует укреплению рыночной экономики, созданию рабочих мест и снижению безработицы, росту объема произведенных товаров и услуг, реализации социальных программ и решению других социально-экономических проблем. Это обуславливает социальный заказ общества системе образования в вопросах подготовки молодежи к предпринимательской деятельности.

Анализируя экономическую ситуацию города Братска и Братского района, можно увидеть, что на территории города осуществляет деятельность значительное количество предприятий: 22 торговых центра, более 600 магазинов, 175 предприятий общественного питания и более 700 предприятий бытового обслуживания. На основании этого можно сделать вывод, что в городе Братске и Братском районе предпринимательство является востребованным направлением деятельности. Соответственно, при проведении профессиональных проб и иных профориентационных мероприятий акцент делается на вовлечение молодежи в предпринимательскую деятельность.

Братский торгово-технологический техникум является одной из основных  профессиональных образовательных организаций г. Братска по  подготовке и предоставлению  рабочих кадров сферы услуг и бизнеса.

Так как экономика региона не стоит на месте, требуется систематическое усовершенствование подходов к формированию предпринимательской компетенции обучающихся.

В связи с этим были пересмотрены не только образовательные программы, но и внутреннее содержание учебных занятий. В процесс формирования у обучающихся предпринимательской компетенции используются современные педагогические технологии, активные и интерактивные формы обучения. 

Ключевым направлением моей деятельности в образовательном процессе является Бизнес-кейс. Это методика обучения предпринимательской деятельности, произошедшая от метода кейсов, основывается на преподавании практического материала, а не теоретического. Это дает возможность обучающимся самостоятельно решать предложенные ситуации, выявлять сильные и слабые стороны деятельности предприятия, аргументировать ответ. 

Для более плодотворного обучения ведется тесное сотрудничество с работодателями города Братска и Братского района. Работодатели являются основными заказчиками и «потребителями» наших выпускников, в связи с чем проявляют активную позицию в формировании высококвалифицированного специалиста. Проводятся обучающие экскурсии на предприятия города и региона, организована учебная и производственная практика на базах предприятий, а также проводятся мастер-классы работодателей на учебных занятиях профессиональных модулей. Организовываются встречи за круглыми столами с участием работодателей, куда приглашаются успешные предприниматели малого и среднего бизнеса и  представители крупных предприятий, Центры занятости населения, представители комитета социально-экономического развития города и региона. 

Помимо активизации образовательного процесса было уделено большое внимание внеучебной деятельности обучающихся. В рамках данного направления был организован дистанционный конкурс среди обучающихся профессиональных образовательных организаций Северного региона Иркутской области. В связи с большой территориальной отдаленностью, от других организаций, данный конкурс проходил в дистанционном режиме в СДО Moodle. Целью данного мероприятия являлось выявление уровня сформированности общих и профессиональных компетенций обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования укрупнённой группы 38.00.00 Экономика и управление. Один из этапов конкурса давал возможность выявить уровень сформированности предпринимательской компетенции через такие задания, как: создание рекламного ролика торгового предприятия, выявление эффективности работы торгового предприятия, а также стратегия дальнейшего развития исследуемого предприятия. 

Параллельно в техникуме была разработана и внедрена дополнительная профессиональная программа «Бизнес-планирование», обучение по которой дает возможность обучающимся сформировать умение составлять бизнес-план, научиться эффективно планировать деятельность торговых предприятий на различные сроки деятельности, рассчитывать вероятность рисков, пути выхода из кризисных ситуаций. Результатом обучения по данной программе является бизнес-план, составленный обучающимся, а также навыки управления собственным бизнесом. 

По окончании обучения обучающиеся имеют возможность воспользоваться финансовой поддержкой, которую оказывает администрация Братска на основании Федерального закона от 24 июля 2007 г. N 209-ФЗ "О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации".

С 2016 года Иркутская область присоединилась к движению «Молодые профессионалы/(Ворлдскилс Россия)».

Педагогами техникума было пройдено обучение в качестве экспертов демонстрационного экзамена по методике Ворлдскилс Россия и экспертов регионального чемпионата «Молодые профессионалы/(Ворлдскилс Россия)». 

Ежегодно в г. Иркутске на чемпионате «Молодые профессионалы/(Ворлдскилс Россия)» по компетенции «Предпринимательство» наш техникум представляет команда обучающихся с разработанным бизнес проектом.

Так же наша команда приняла участие во II Международной научно-практической конференции «Формирование и развитие предпринимательских компетенций у молодежи», на Конвейере молодежных предпринимательских проектов, где были отмечены Дипломом II степени за презентацию проекта «Бизнес в отрасли экологии». 

Анализируя данные по трудоустройству выпускников за последние 5 лет, можно сделать вывод, что значительный процент наших выпускников занят в сфере бизнеса: торговли, общественного питания, предоставления услуг населению. 

Литература.

1. Братск. Официальный  сайт администрации города [Электронный  ресурс]. – режим доступа: http://www.bratsk-city.ru, свободный;
2. Региональный центр мониторинга и развития Иркутской области [Электронный  ресурс]. – режим доступа: http://www.center-prof38.ru, свободный;
3. Информационный портал малого и среднего бизнеса Иркутской области [Электронный  ресурс]. – режим доступа: http://www.irbp.ru, свободный;
4. Резник С.Д., Игошина И.А., Сочилова А.А., Карьерный менеджмент: Учеб. пособие для вузов/ Под общ. ред. С.Д. Резника. Пенза: ПГУАС, 2012.;
5. Баженова С. Журнал «Технология дела «Легко ли быть молодым предпринимателем?», №7-8 2012.