Косаренкова Маргарита Михайловна, Череповецкий государственный университет, город Череповец.
В статье рассматривается сущность эколого-краеведческого образования и мониторинга результатов данного процесса. Приводятся результаты диагностики эколого-краеведческого образование младших школьников. Намечаются пути повышения качества эколого-краеведческого образования.
Ключевые слова: эколого-краеведческое образование, мониторинг, диагностика результатов эколого-краеведческого образования младших школьников.