Жукова Валентина Валентиновна, МОУ "Гимназия №1", г. Воркута.
В данной статье автор обращает внимание на огромную роль гуманитарного образования. Оно развивает не только общий интеллект, но и духовную, эмоциональную сторону человеческой души. Дети с разбуженной душой, с развитой речью намного легче будут осваивать другие предметы. Дети рождаются с интеллектом. Это мы их сначала бездуховными , а затем неумными делаем, потому что почти не осталось бабушек, нянь, родителей, которые с малолетства будят души детей. В прошлом в школу приходили дети , приученные духовно трудиться - этим и объясняется высокий уровень советского образования. Важно вовремя приучить ребёнка к библиотеке - и родители сами увидят вскоре, как много проблем отпадёт само собой. Автор излагает свой взгляд на роль компьютера в падении общего культурного уровня учеников и приходит к выводу, что компьютер не есть зло, просто он развивает рефлекс "механического чтения", предлагает методы и приёмы преодоления этой негативной стороны занятий с компьютером и использования Интернета. Учитель - филолог, практик, знакомит со своей методикой преодоления падения интереса к чтению с одновременной реализацией основных положений ФГОС НОО и подготовкой к ЕГЭ. Методика направлена на развитие талантов и способностей учащихся.
Ключевые слова: гуманитарное образование и библиотеки, преодоление некомпетентности родителей, компьютер и "механическое чтение", подготовка к ЕГЭ, реализация ФГОС через развитие интереса к чтению, пробуждение талантов.