Афанасьева Валерия Александровна, Еременко Дарья Валерьевна, Жужлина Анна Владимировна, Панова Татьяна Геннадьевна, Череповецкий государственный университет, город Череповец.
В статье дается определения понятия «эколого-краеведческое образование». Перечисляются предметные знания и умения эколого-краеведческой направленности, которые должны быть сформированы у учащихся 1-го класса. Приводятся содержание методики по диагностике эколого-краеведческих знания у младших школьников и результаты, полученные в 1-х классах общеобразовательных школ г. Череповца.
Ключевые слова: эколого-краеведческое образование, диагностика эколого-краеведческих знаний у младших школьников, уровень эколого-краеведческих знаний у первоклассников.