Поделитесь этой страничкой

15 сент. 2021 г.

Живи преподаваючи! – Чупрова Анастасия Константиновна.

Чупрова Анастасия Константиновна, учитель, Государственное общеобразовательное учреждение Республики Коми «Специальная (коррекционная) школа – интернат № 14» с. Усть-Цильма, с. Усть-Цильма, Республика Коми.

Зовут меня, Чупрова Анастасия Константиновна. Работаю в сельской коррекционной школе учителем начальных классов. Много разных интересных и смешных случаев было в моей педагогической практике. С одним случаем я хочу поделиться.

Школа наша старенькая, маленькая, детей много всем не хватает места для учебы, поэтому пристроили еще одно учебное здание. Эти здания соединили небольшим переходом, в котором часто не горит свет.  Дети на переменах часто выключают свет, чтобы напугать учащихся школы.
На перемене я попросила дежурного (Гена) намочить тряпку, для школьной доски. Геннадий ушел, и долго не возвращался. Уже прозвенел звонок, а дежурного с тряпкой нет! От урока прошло уже минут 10, и тут завуч заводит моего дежурного Гену, со словами «Он что-то в темном коридоре на полу искал, а что объяснить не может!». Завучу я объясняю, что он пошел намочить тряпку, но куда-то запропастился.  Спрашиваю Гену: «Ты чего так долго?». Он молчит. «А где тряпка?» Он молчит. Завуч спрашивает: «Что в коридоре искал?». Опять молчит. Спрашиваем: «Что случилось? Может тебя кто-то напугал или ты что-то потерял?» Все молчит. 

После пятиминутных расспросов, он рассказал такую историю: «Я пошёл мочить тряпку. Намочил её, и на обратном пути стал её кидать вверх. Кидаю её и ловлю, так иду и кидаю (а его путь проходил через тот самый темных переход, а в нем как раз не горел свет) захожу в переход, кинул тряпку вверх, хочу ее поймать, а её НЕТ! Я весь переход обыскал, но её там нет. Наверно, тряпку похитили пришельцы (при этих словах, глаза у него сделались огромными)!»

Мы успокоили Геннадия, что пришельцев не существует, на следующей перемене мы тряпку ещё поищем, и обязательно найдем, я дальше продолжила урок. На перемене мы пошли искать тряпку, но её не нашли. Мы посмотрели каждый закуток, но её нет, как будто её действительно похитили?! Дети с энтузиазмом принялись обсуждать куда могла исчезнуть тряпка, а я пошла в учительскую. Там я рассказала историю о исчезнувшей тряпке. На что один из учителей говорит: «Так значит это Ваша тряпка?! Я пришла в школу, подхожу к переходу, еще ворчу - опять свет дети выключили! - свет включаю, на верх посмотрела, а на лампе висит тряпка. Думаю, чего тут тряпка висит? Позвала рабочего, у него спросила, чего тряпка висит? Он тоже не знает, снял её и выкинул в урну». А я в ответ: «Ах это вы пришельцы!? Напугали моего ученика! Тряпку чего выкинули, она еще хорошая?!». Придя в класс, детям рассказала, что тряпка нашлась и кто, и как её нашел. 

Учащиеся этого класса уже закончили школу, но при встрече одноклассников, обязательно вспоминают этот случай.