Шаркевич Светлана Леонидовна, ГУО «Минский городской институт развития образования», город Минск, Республика Беларусь.
Статья посвящена проблеме разработки и введения профессионального стандарта педагога в Республике Беларусь. Автор приходит к выводу о том, что введение профессионального стандарта педагога должно повлечь за собой изменения в повышении квалификации учителей. Анализируется опыт Великобритании по проектированию программ повышения квалификации учителей на основе профессиональных стандартов.
Ключевые слова: профессиональный стандарт, образовательные программы, повышение квалификации, непрерывное профессиональное развитие.