Зак Олеся Витальевна, МБ НОУ «Гимназия № 62» г. Новокузнецк.
Каждый учитель и родитель заинтересован, чтобы ребенок с интересом и желанием занимался в школе. Как же сформировать положительную мотивацию к учебной деятельности? Решить эту задачу можно через развитие познавательной активности школьников, через творческую самореализацию, через самовыражение при поиске ответов на непростые вопросы, через получение чувства удовлетворения результатами своего труда. Всё это возможно, организуя особый вид деятельности обучающихся на уроке – исследовательскую и проектную деятельность. В данной статье представлен опыт внедрения исследовательских проектов на уроках окружающего мира в начальной школе.
Ключевые слова: Исследовательский проект, младший школьник, окружающий мир.