Поделитесь этой страничкой

10 мар. 2016 г.

Акция протеста педагогов.

11 марта в 12-00 педагоги и активисты профсоюзов «Учитель» и «Университетская солидарность» выйдут на пикет перед Департаментом государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки РФ (Москва, Люсиновская ул., д. 51).

Акция пройдет под лозунгами: «Позор: министерский проект закрепляет неоплачиваемый труд учителя», «Нет принудительному труду!».

Основное требование участников акции: внести изменения в проект приказа Минобрнауки РФ «Об утверждении особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность». 

Профсоюзы требуют разделить в приказе обязанности учителя на две категории: работы, неразрывно связанные с преподаванием и поэтому не требующие дополнительной оплаты, и работы, выполняемые с письменного согласия работников и за дополнительную плату. Кроме того, по их мнению, необходимо усилить императивный характер нормы, которая предусматривает, что педагог может находиться за пределами образовательного учреждения в то время, когда не ведет уроки и не участвует в общешкольных мероприятиях. Отсутствие такой нормы приводит к тому, что директора школ произвольно толкуют нормативные акты Минобрнауки и принуждают учителей к 36-часовой «отсидке» в стенах школы.

Департамент государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки РФ продолжает работу по подготовке документа, окончательно закрепляющего и без того бесправное положение учителей и преподавателей высшей школы. Документ направлен на очередное расширение перечня работ, оплата которых не предполагается.

Более 7 тысяч педагогов подписали петицию независимых профсоюзов «Учитель» и «Университетская солидарность», в которой высказали свое категорическое несогласие с рядом положений, содержащихся в проекте нового документа. Предложения профсоюзов по корректировке приказа переданы в Минобрнауки РФ 25 февраля, однако никакой реакции на него со стороны чиновников до сих пор не последовало. Обществу неустанно внушается старая спекулятивная идея о том, что работа учителя, как и врача, - дело настолько благородное, что за неё можно и не платить. При этом вопрос, на что жить тем, кто эту работу выполняет, считается признаком шкурничества и яростно забалтывается.